人类和动物都学到了哪些本领？

文|弥小木

如何向孩子科普「人类和动物都学到了哪些本领，应用在了生活中」？

现在的孩子们，知识面很广，说点孩子可能不太关注的？

先来说说人类。最容易忽视的本领，是我们习以为常的。比如说人类的手，人类的拇指和其他手指相对，这让手有很强的抓握力。一起床，手就开始“工作”。穿衣服、洗脸、吃饭，写作业、画画、做手工等等，都少不了手的参与。

又比如直觉。

分享两个真实的例子。一个12岁的女孩，放学路上遇到突然起了歹心的陌生人。陌生叔叔撒谎说让女孩跟着去拿女儿的作业，一开始女孩是不同意的。但在陌生人拿走了女孩的学校胸牌，以此为要挟，女孩跟着走了。

后来，女孩遇害了。这个故事，被廖小刀分享在《我的骨头会唠嗑：法医真实探案手记1》里。

另一个例子，是一位女性在路上遇到有男性求助搭便车。平日助人为乐的那位女性，在当时拒绝了。为什么？因为直觉告诉她不能让这个人搭便车。

后来，第二天的新闻，报道了另一位女性帮助那位男性，女性遇害了。看到这条新闻，拒绝帮助的女性心中既后怕又庆幸。

为什么把这两个例子放在一起说？因为，直觉有时候是可以救命的，就像第二个故事中的女性一样。

第一个故事里的12岁女孩，很可惜，也很令人心痛。女孩一开始是拒绝的，但为了胸牌，陌生人的一句“不是好孩子”，就跟着走了。看到这个案例时，是吃惊的。上六年级的12岁女孩，原本可以有更好的人生。

这个案例，有很多值得深思的地方。其中要和孩子们说，“坏人”两个字，不会写在脸上，这一点怎么强调都不为过。

当遇到陌生人、未曾遇到过的事情，不知道该如何做决定时，相信你的直觉。“相信你的直觉”，这也是我经常和孩子说的，直觉是你与生俱来的本领。

说直觉，有点沉重？接着来说点轻松的，动物都学到了哪些本领，应用在了生活中？

比如蜜蜂，蜜蜂会根据蜜源与蜂巢的距离，选择跳不同的舞种。离得近，就跳圆圈舞。离得远，就跳8字舞。8字舞的角度和时长，透露了不同的信息。角度，说明了花丛的方向；时长则表明了花丛的距离。

比如蚂蚁，幼蚁想要活下去，需要合适的温度。蚂蚁会将他们的巢穴，铺满草和松针，为了让巢穴保持温暖。

又比如有些鸟，想要摆脱让身体发痒的螨虫，猜猜它们会做什么？它们会故意让木蚁体内的酸，喷到自己的羽毛上。木蚁为什么会喷？当木蚁感受到威胁时，就会向攻击者喷出酸。

如果说，这些鸟的行为还只是初级的，为了去除螨虫。那么，寄生扁虫的本领，显得更“高级”。

寄生扁虫为了生存，会借助琥珀蜗牛的力量。原本喜欢沉闷颜色、爬得很慢的琥珀蜗牛，自从寄生扁虫进入体内后，琥珀蜗牛是哪里亮堂爬哪里，而且爬行的速度变得很快。

寄生扁虫还会进入琥珀蜗牛的眼柄，为的就是让鸟儿注意到，能顺利进入鸟的腹部。看起来动物们更务实，它们的每一项本领，都是为了生存。

不管是人还是动物，所有的本领，最终的目的，都离不开应用。

随着孩子年龄的增长、知识面的扩大，未来的很多时候，也许是孩子们给我们这些大人科普知识。

Hi~我是弥小木。

家有两娃，一儿一女。

孩子们不同的年龄阶段，有不同的挑战课题。

老母亲一边学习怎样当妈，一边跟上孩子们的成长步伐。

也许我们有相似的育儿困惑，也许我们有不同的育儿烦恼。

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