都说学习要有目标，怎么定目标？

一次演讲结束后，一个女生找到我，愁眉苦脸地跟我说：“王老师，我还有一年就要高考了，可我就是对学习提不起兴趣来，您帮帮我吧。”

我便问她：“为什么对学习提不起兴趣来呢？是周围有什么诱惑，还是“磨蹭鬼”作祟，还是别的什么原因呢？”

她说：“都不是，王老师，我就是觉得学习太难了，学半天也见不到成效，久而久之，最后的一点兴趣也被抹杀了。”

我又问她：“那你期望的成效是什么呢？”

她说：“我想着以我的智商，怎么也能进入前五名吧，可是现在我一直在二十名开外徘徊。”

我一听学习目标怎么写，马上就明白了她为什么会丧失学习兴趣，主要原因就是长期成绩不能达到自己的目标和期望，因为失望而产生了厌烦心理。

我说：“我现在教给你一套方法，你牢牢记下来，按我说的做，半年以后，你再来听我的讲座，告诉我你是否恢复了学习的兴趣，好不好？我有十成的把握，你会给我带来好消息。首先，我要你忘掉前五名这件事，现在你的愿望是进前二十名，等你进了前二十名，就把目标改为前十八名，以此类推，听明白了吗？”

她点头，我接着说：“当你达到了你预期的名次，无论是二十名还是十八名，你都要给自己一个大大的肯定，甚至可以准备一个奖励，鼓励自己达到下一次的目标。如果没能达到，也绝对不可以否定自己学习目标怎么写，继续努力就行了。”

她一一记在本子上，我继续说：“最后一点，不要把目标局限于考试，在平时写作业、做题的时候，每解出一个有点难度的题，就给自己鼓一个掌。如果你解出一道题，想的不是‘我很棒’而是‘一道题而已有什么可高兴的’之类的话，那你的学习兴趣恐怕是无论如何也回不来了。”

她感激地离开了。高考前夕，我收到了她的留言，说她已经实现了前五名的目标，现在觉得学习充满了乐趣，即使高考结束了，她也一定会活到老学到老。

学习兴趣这件事看似摸不到踪迹，但其实它就隐藏在每个学生的心中。

把目标缩小、放近，随着目标的不断实现，兴趣就会不断提高。多给自己一点鼓励和表扬，不让自己的心有一点点的失落。

最后，给老师、家长多一些宽容，他们难免会犯错，切莫因为他人的过错毁掉自己的前程。兴趣是不会说谎的，拥有它，就拥有了一切。